日前，由人民卫生出版社出版的《全科医学概论课程思政案例库》正式发行。我院院长肖雪教授作为核心编委，担任该国家级案例库副主编，标志着我校在全科医学课程思政建设领域取得又一重大突破。
该案例库紧密对接健康中国战略，是人卫社“十四五”规划教材《全科医学概论》第6版的重要教学资源。肖雪教授团队深度参与了“社区健康管理”“基层急症处置”“慢性病防控”等章节的编写工作，将我校首创的“家校协同育人”模式融入案例设计，重点贡献了以下三大特色内容：
传承红医基因，创新基层实践--将我校“长征精神十个一工程”育人经验转化为“从赤脚医生到健康守门人”等教学案例，通过遵义红色医疗史实，强化学生“扎根基层、服务桑梓”的职业信念。
凝练“遵医经验”，示范协同育人--首次将我校创造的“亲友健康档案管理”“三级一中心实习”等特色实践纳入国家案例库，展现“医教-校地-家校”协同模式在提升基层岗位胜任力中的创新价值。
赋能民族地区健康服务--结合贵州多民族聚居特点，开发“苗侗医药健康管理”“少数民族医患沟通”等特色案例，为全国民族地区全科人才培养提供范式。
作为全国全科医学教育改革的先行者，肖雪教授带领团队创建的“三维协同育人模式”于2022年获国家级教学成果一等奖。此次参编国家规划教材思政案例库，彰显教育部对我校“课程思政与专业教育深度融合”实践的高度认可，为全国医学院校落实“立德树人”根本任务提供了“遵医方案”。
据悉，该案例库已被纳入全国196所医学院校全科医学必修课程教学资源，其中我校贡献的“家庭签约服务临床思维训练”“两癌筛查中的医者仁心”等6个原创案例作为示范模板全国推广。（撰稿：李庆钰；一审：范腾阳；二审：肖雪；三审：黎飞）
